Categoría: Laboratorio educativo

  ¿Qué es el apego? El apego infantil, entendido como vinculación emocional del bebé con su cuidador principal -esencialmente madre y padre-, además de relacionarse con la supervivencia, se considera un cimiento básico en el desarrollo de la personalidad, favoreciendo la seguridad emocional indispensable para explorar el entorno y posibilitando el mundo representacional interno de […]

¿Qué es la autoridad? Entramos a explorar un concepto necesario pero algo temido. La autoridad, lejos de esa imagen de mandatario que pueda rondar nuestras cabezas, es una figura necesaria para nuestros hijos y alumnos. Los niños, y con más fuerza los jóvenes adolescentes, necesitan una figura sólida a la que volver cuando vienen las dudas. […]

En el cerebro se encuentra la historia de la humanidad. Podemos entender por qué huimos o luchamos cuando nos encontramos en peligro, porque necesitamos a otras personas para compartir cómo nos sentimos o por qué somos capaces de inventar cosas que nos hagan la vida más fácil. Desde que nacemos, nuestro cerebro está dotado de […]

Observar y mirar Como adultos ya nos pasa, y con la infancia empezamos a hacerlo también. Miramos, no observamos. Estamos llenos de estímulos a nuestro alrededor que alimentan nuestros ojos sedientos de colores, movimiento, inmediatez. Nuestra mirada se satisface con lo que ve y elige verlo más. Sin embargo, a veces, no hay una análisis […]

Confianza y seguridad infantil Unos posts atrás ya hablamos sobre cómo el cuerpo del niño conforma sus estructuras de confianza y seguridad. Cómo sus inicios a gatas o caminando dan forma a una configuración cerebral determinada. Estamos recorriendo paso a paso una primera etapa fundamental en el desarrollo de los niños, o de los jóvenes […]

  Atravesamos una era en la que la información está a un solo click. Contamos con tutoriales, blogs, moocs y la capacidad de conectarnos mundialmente con millones de fuentes de información. Vivimos tranquilos porque todo lo que no sepamos hacer siempre tiene un superventas que nos dirá cuáles son los pasos a seguir. Sin embargo, […]

El reconocimiento de uno mismo El primer pilar de la autoestima, en el adulto y en el niño, es el reconocimiento de uno mismo. La mirada que una vez nuestros padres depositaron en nosotros, marca -en cierta medida- la capacidad para ver dentro de uno los valores esenciales de quiénes somos. El reconocimiento surge desde […]

La primera separación: el nacimiento A lo largo de nuestra vida vamos a experimentar distintas separaciones que nos van a ayudar a desarrollar nuestra identidad y autonomía. El proceso de diferenciación del ser humano implica la desvinculación progresiva de la madre, que va de un fuerte apego los dos primeros años de vida a una separación […]

  Déjame valerme por mí mismo… Si haces las cosas por mí yo nunca podré aprender a ser autosuficiente Mientras vemos crecer a los más pequeños, nos asombra comprobar cómo el cuerpo va aumentando su tamaño por momentos mientras nos sorprendemos con sus emociones y sus ideas. El cuerpo, como vehículo de la experiencia de […]