Al comenzar el curso, los estudiantes tendrán acceso a su propio espacio virtual donde módulo a módulo, de forma continua, se irán colgando contenidos teóricos que se llevarán a una experiencia práctica para incorporar y desarrollar el aprendizaje.
La responsabilidad de poder ir avanzando durante el curso será compartida; de tal forma que habrá una persona que mentorizará todo este proceso, siendo no sólo un facilitador para resolver dudas, si no un acompañante que participará activamente del conjunto del curso; y los alumnos, que trabajarán de forma individual y conjunta a través de actividades prácticas, marca- rán el ritmo en función de las necesidades que transmitan.
Las clases virtuales se compatibilizarán con clases que se darán de forma presencial en el Instituto Hune que podrán ser seguidas online por aquellos estudiantes que residan fuera de Madrid.
Por último, al finalizar el curso, se preparará un fin de semana presencial para que los alumnos experimenten lo aprendido de forma directa.
Ventajas:
- La formación online del Instituto Hune permite el acceso al conocimiento con independencia del día, hora y lugar geográfico en el que se encuentren.
- Facilita la formación continua
Estudiar online es muy fácil y te permite ser gestor de tu tiempo, accedes al aula desde el campus virtual, cuando tú decidas y desde donde quieras. En el aula se te proveerá con un plan docente donde se detalla el proceso de aprendizaje y la metodología de trabajo, la distribución temporal y también los criterios de evaluación de cada asignatura.
Al empezar el curso, los estudiantes tienen a su disposición el material didáctico en base a los módulos que se irán dando, donde se encuentran las propuestas para la obtención de conocimientos, las competencias y las habilidades de las disciplinas. Todos estos materiales han sido elaborados por un equipo de profesores expertos conforme a la didáctica educativa y de acuerdo con los principios del modelo pedagógico del Instituto Hune.
El sistema de evaluación continua comporta la realización, durante el año, de un conjunto de actividades guiadas y valoradas por los profesores de las asignaturas, entre las que destacan los trabajos en equipo con otros compañeros y las experiencias vivenciales de los estudiantes con su familia o alumnos. Este sistema de evaluación garantiza a los estudiantes el aprovechamiento del curso y permite hacer un seguimiento continuo del proceso de aprendizaje.
El Estudiante
- Es el protagonista del proceso de formación, que gracias a las nuevas tecnologías no tiene limitaciones de tiempo ni de espacio. Es estudiante gestiona su propio tiempo y planifica su ritmo de estudio
El Profesor
- Ofrece píldoras audiovisuales, da apoyo constante a los alumnos en el proceso formativo de cada asignatura (comunicación virtual) e imparte las clases presenciales. Evalúa el proceso de aprendizaje de cada alumnos
El Tutor
- Guía al estudiante de forma personalizada en su proceso formativo, le ayuda a familiarizarse con el uso de las herramientas, el aula virtual y será un apoyo personal para cada alumno, desde la matriculación hasta el final de sus estudios.
Compañeros virtuales
- Son los estudiantes los que comparten aula virtual. Con ellos formará distintos equipos de trabajo para las prácticas, intercambiará información y generará conocimiento. Estará siempre en contacto.
El campus Virtual
- Es el entorno de apoyo y de aprendizaje donde accede a los recursos e interactúa con los demás miembros, profesores, compañeros y tutores.
El plan Docente
- Define el proceso de aprendizaje, la metodología de trabajo y los criterios de evaluación.
Los Materiales didácticos
- Son materiales que complementan cada asignatura con los contenidos a aprender. Elaborados por profesores y expertos en la materia.
Requisitos materiales:
Los estudiantes que deseen acceder al programa necesitarán:
- Un ordenador personal
- Acceso a internet por banda ancha
Conocimientos informáticos:
El uso de la tecnología es muy fácil e intuitivo. Se necesitan unos conocimientos mínimos a nivel de usuario del manejo de programas de texto como el Word de Microsoft Office o similar. El resto se enseñará en el campus a través del plan de formación y con la ayuda del tutor.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Esta especialización aplica un sistema de evaluación continua basada en el estrecho contacto entre profesores y alumnos. En la evaluación no sólo se consideran aspectos teóricos y técnicos, sino todos aquellos que inciden en el desarrollo del pensamiento sistémico y su aplicación en el ámbito educativo.
Proyecto fin de curso:
El proyecto fin de curso se realiza desde el principio de curso y se defiende al finalizar el mismo en la fase presencial. Durante el curso, los alumnos tendrán que elegir el tema sobre el que versará su proyecto.
Los alumnos dispondrán de tutorías personales con el fin de ofrecerles apoyo metodológico y efectuar el seguimiento del proyecto.
INFORMACIÓN SOBRE EL CURSO:
