Ventajas:
- La formación on-line del Instituto Hune permite el acceso al conocimiento a padres y profesionales, con independencia del día, hora y lugar geográfico en el que se encuentren.
- Facilita la formación continua
- Estudiar on-line es muy fácil y te permite ser gestor de tu tiempo, accedes al aula desde el campus virtual, cuando tú decidas y desde donde quieras.
- En el aula se te proveerá con un plan docente donde se detalla el proceso de aprendizaje y la metodología de trabajo, la distribución temporal y también los criterios de evaluación de cada asignatura.
Al empezar el curso, los estudiantes tienen a su disposición el material didáctico en base a los módulos que se irán dando, donde se encuentran las propuestas para la obtención de conocimientos, las competencias y las habilidades de las disciplinas. Todos estos materiales han sido elaborados por un equipo de profesores expertos conforme a la didáctica educativa y de acuerdo con los principios del modelo pedagógico del Instituto Hune.
El sistema de evaluación continua comporta la realización, durante el semestre, de un conjunto de actividades guiadas y valoradas por los profesores de las asignaturas, entre las que destacan los trabajos en equipo con otros compañeros y las experiencias vivenciales de cada estudiantes con su familia o alumnos, Este sistema de evaluación garantiza a los estudiantes el aprovechamiento del curso y permite hacer un seguimiento continuo del proceso de aprendizaje.
REQUISITOS MATERIALES
Los estudiantes que deseen acceder al programa necesitarán:
- Un ordenador personal
- Acceso a internet por banda ancha
CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS
El uso de la tecnología es muy fácil e intuitivo. Se necesitan unos conocimientos mínimos a nivel de usuario del manejo de programas de texto como el Word de Microsoft Office o similar. El resto se enseñará en el campus a través del plan de formación y con la ayuda del tutor.
EVALUACIÓN
En el curso se realiza un sistema integral de evaluación continua basada en el estrecho contacto entre profesores y alumnos. En la evaluación no sólo se consideran aspectos teóricos y técnicos, sino todos los aspectos que inciden en el desarrollo de la comunicación.
