Javier Horcajo - Instituto Hune

Javier Horcajo

Javier Horcajo

Experiencia

Javier Horcajo es Doctor en Psicología con mención de Premio Extraordinario por la Universidad Autónoma de Madrid, donde desempeña su actividad docente e investigadora desde el año 2002. Su formación académica incluye estancias en varias universidades norteamericanas, como University of California Los Angeles y University of Florida. Su labor docente se ha centrado en el área de la Psicología Social, impartiendo clases en las asignaturas de Psicología de los Grupos, Psicología de las Organizaciones, Cognición Social, Comunicación y Persuasión. También ha impartido docencia en multitud de Cursos de Especialización y títulos de Máster, sobre temas como el liderazgo, las habilidades directivas, la comunicación y la inteligencia emocional en las organizaciones.

Miembro de un equipo internacional de investigación formado por profesores-investigadores de la Universidad Autónoma de Madrid y Ohio State University, ha participado en numerosos proyectos de investigación financiados por el Ministerio de Ciencia e Innovación en España, o por National Science Foundation en Estados Unidos. Su labor investigadora se ha desarrollado principalmente en el estudio de la comunicación persuasiva y el cambio de actitudes, temas sobre los que ha publicado numerosos trabajos de investigación (más de 30 artículos) en prestigiosas revistas científicas, como Psychological Science, Journal of Personality and Social Psychology, Personality and Social Psychology Bulletin, European Journal of Personality, y Psychology and Marketing. Actualmente, su actividad investigadora sobre el cambio de actitudes se centra en ámbitos aplicados de la Psicología del Deporte y el Marketing.

Publicaciones

Publicaciones científicas más destacadas

  • Petty, R. E., DeMarree, K. G., Briñol, P., Horcajo, J., & Strathman, A. J. (2008). Need for Cognition Can Magnify or Attenuate Priming Effects in Social Judgment. Personality and Social Psychology Bulletin, 34, 900-912.

 

  • Horcajo, J., Petty, R. E., & Briñol, P. (2010). The effects of majority versus minority source status on persuasion: A self-validation analysis. Journal of Personality and Social Psychology, 99, 498-512.

 

  • Horcajo, J., Briñol, P., & Petty, R. E. (2010). Consumer persuasion: Indirect change and implicit balance. Psychology and Marketing, 27, 938-963.

 

  • Briñol, P., Gascó, M., Petty, R., & Horcajo, J. (2013). Thoughts can be treated as material objects thereby increasing or decreasing their impact on evaluation. Psychological Science, 24, 41-47.

 

  • Horcajo, J., Rubio, V. J., Aguado, D., Hernández, J. M., & Márquez, M. O. (2013). Using the Implicit Association Test to assess risk propensity self-concept: Analysis of its predictive validity on a risk-taking behavior in a natural setting. European Journal of Personality.

 

 

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