INTRODUCCIÓN AL CURSO

“No hay nada tan increíble que la oratoria no pueda volver aceptable”.

MARCO TULIO CICERÓN


El Instituto Hune te presenta un curso intensivo de Iniciación a la Oratoria dirigido a jóvenes de entre 12 y 23 años. Creemos que para su futuro necesitan conocer y desarrollar las herramientas más potentes y novedosas que existen: su personalidad y la capacidad que tienen de comunicarla al mundo.

Este curso persigue que el joven conozca y potencie su talento desde su interior hacia fuera; desde lo más físico a lo más transcendente de su persona. Está pensado para que reconozca su valía y todo su poder personal en el campo de los deportes, de las relaciones, del conocimiento, de la expresión y de la entrega. Para ello, hemos concebido un programa respetando su proceso de evolución, su modelo de aprendizaje y sus necesidades de estabilidad y equilibrio. También hemos estudiado la mejor forma de ayudarle a vencer sus miedos para convertirle en su mejor instrumento de éxito.

Creemos en el talento que cada joven lleva dentro, y pretendemos avivar su consciencia, plantear retos y proponer un contexto apropiado para que exprese sus capacidades libremente. Un joven consciente de sí mismo sabrá tomar las decisiones acertadas para cumplir sus metas.

La comunicación es un potente recurso para diferenciarse en procesos de selección, para convivir y para saber defender los ideales en cualquier entorno. Su conocimiento permitirá al joven tener éxito en sus relaciones personales y trabajar en equipo de forma eficiente, aspectos ambos cada vez más requeridos por las empresas en la sociedad actual.

Como en la antigua Grecia, queremos desarrollar una “paideia”, es decir, que los jóvenes puedan descubrir sus cualidades humanas a través de ciertos entrenamientos que incluyan el ejercicio físico, intelectual y espiritual. De esta forma, y al igual que en Grecia, podrán llegar a ser ciudadanos de pleno derecho en la sociedad. Desde el Instituto Hune queremos rescatar este término para que el joven tome conciencia de sus fortalezas, sus límites y sus cualidades únicas.

Para ello, trabajamos con el joven de manera holística: física, emocional e intelectualmente.

El alumno pasará por un entrenamiento físico con expertos en avivar la fuerza en los jóvenes y hacer de ella un elemento valioso que genera confianza y voluntad.

Profesionales de la dramatización y la voz trabajarán con la expresión de su cuerpo desde distintas técnicas teatrales que permiten liberar bloqueos y que se acepten a sí mismos y a su entorno.

Las horas de lectura y comprensión les permitirán investigar sobre diferentes temas para, posteriormente, poder realizar un discurso y practicar el debate, lo que conlleva aprender a trabajar en equipo, a cooperar y a compartir mediante técnicas de juego, de comunicación y expresión libre.

Con este sistema el joven vivirá diferentes experiencias que le conectarán con sus habilidades prácticas, emocionales e intelectuales, logrando sin duda entender la importancia de su papel dentro de la sociedad.

 

BENEFICIOS

El joven orador es una construcción a la que se llega colaborando con él para que aprenda a escuchar, observar, argumentar y expresarse con libertad. De este modo facilitamos lo siguiente:

  • Que gane en autoestima y desarrolle su competencia práctica, de modo que pueda cumplir sus objetivos.
  • Que se acepte plenamente para convivir en armonía con la diversidad. Para ello se trabaja la competencia psíquica, clave para desarrollar su empatía.
  • Que mejore las relaciones personales y aumente su espíritu colaborador para trabajar en equipo.
  • Que tome conciencia de su propósito y desarrolle estrategias para que el aprendizaje continuo al que se enfrenta le resulte motivador y se comprometa con él.
  • Que logre expresar sus ideales para cumplirlos, y sentirse así seguro y decidido. Que se convierta en el líder de su vida.
  • Que se entregue plenamente para obtener los resultados que se merece en lo personal, lo profesional y lo social.

 

METODOLOGÍA

ACROSPORT: Deporte de cooperación acrobático – coreográfico, en el que los participantes sincronizan sus acciones desempeñando roles distintos, integrando tres elementos fundamentales:

1. Formación de pirámides humanas.

2. Acrobacias, fuerza, flexibilidad y equilibrio.

3. Danza.

LEGO© SERIOUS PLAY ™: Descubrirse a través de la construcción del Lego. Es una metodología utilizada para la exploración a través de un proceso de “Estrategia en Tiempo Real”. Facilita el pensamiento, la comunicación y la resolución de problemas tanto en equipos como a nivel individual.

AUDIOVISUAL: Los jóvenes desarrollarán técnicas que les conectarán con la tecnología en un entorno motivador apoyado por profesionales de las diferentes especialidades

TEATRO: El teatro les proporcionará una conexión con su cuerpo, su voz, su movimiento y su capacidad para la improvisación. A través de diferentes experiencias, los jóvenes elegirán roles, gestionarán emociones y representarán lo que les inquieta, lo que les gusta, lo que les motiva, lo que rechazan… Es un recurso que favorece habilidades personales y sociales para construir un espacio compartido de mutua satisfacción.

 

PROGRAMA

Día 1: 9 de septiembre de 2013

Jornada de recibimiento, de conexión con el grupo, de realización de un proceso de ideación para descubrir las necesidades personales y las de todos los compañeros. Pensarán qué quieren y cómo lograrlo para hacer un prototipo de aprendizaje que sientan que es suyo cuando se implemente.

 

Día 2: 10 de septiembre de 2013

Lema: Yo puedo

  • Todas las actividades de esta primera jornada están pensadas para que el joven conozca el poder de la disciplina, la importancia de reconocer la autoridad, de respetar a sus compañeros y de desarrollar hábitos de éxito. Saber que puede cumplir sus objetivos es la meta.

El trabajo del cuerpo, las técnicas de comunicación y de convivencia forjarán su confianza.

 

Día 3: 11 de septiembre de 2013

Lema: Yo creo en mí

 

  • Todas las actividades están pensadas para que el joven descubra la importancia de la flexibilidad y la firmeza, tanto en las relaciones con los demás como consigo mismo. Se busca que se acepte plenamente para convivir en el mejor ambiente disfrutando de la diversidad.

El trabajo del movimiento, de la voz y de las técnicas de comunicación específicas para generar empatía le ayudarán a creer en sí mismo.

 

Día 4: 12 de septiembre de 2013

Lema: Yo soy motivación y vivo motivado

 

  • Todas las actividades están pensadas para que el joven descubra la conexión que existe entre su compromiso y su motivación. Se le enseñarán estrategias a través de la improvisación, la creación de historias para que conecte con lo que le gusta y viva a su favor.

El trabajo de la improvisación, la construcción de historias y las técnicas argumentativas propias de una mente privilegiada como la suya, ayudarán al joven a vivir motivado y feliz.

 

Día 5: 13 de septiembre de 2013

Lema: Yo soy líder de mi destino

  • Todas las actividades están enfocadas a desarrollar la máxima expresividad física, emocional e intelectual. Es el momento para que el joven defienda sus ideales y respete los de los demás. Para que aprenda la fuerza de la palabra, del gesto, de la expresión. Es el líder de su destino y cada acto estará reflejando que ha llegado a vencer su timidez y sus miedos, y que convive con todos disfrutando.

El trabajo de comunicación contiene todas las técnicas que ha aprendido hasta ese momento, y ahora sólo queda debatir para que el respeto a otras ideas sea el lema de la jornada.

El joven se entregará y vivirá la plenitud de todos los días.

 

INFORMACIÓN Y RESERVAS

Fecha de impartición: 09 al 13 de septiembre de 2013.

Lugar de impartición: Centro Residencial Fray Luis de León (Guadarrama).

Persona de Contacto: Adriana C. Salinas

Teléfono: + 0034 91 532 08 80

Email: [email protected]

www.institutohune.com

 

PRECIO

495€ (Alojamiento y pensión no incluidos en el precio)

 

Equipo:

DIRECCIÓN

Joaquina Fernández: Presidenta del Instituto Hune. Máster de Comunicación por Dale Carnegie (Universidad de NY) y Máster de Comunicación Integral por la Universidad de Alcalá de Henares. Experta en Comunicación no Verbal. Coach personal y ejecutivo por ASESCO, Certificado Internacional en Coaching de Equipos por la International Coaching Community. Practitioner en PNL con John Grinder. Certificación Internacional en Metodología Lego Serious Play.

Noelia Estévez: Gerente de formación del Instituto Hune. Psicóloga con experiencia en Recursos Humanos, coaching personal y de equipos, diseño de programas de formación y desarrollo de personas. Máster en Comunicación UAH. Experta en Oratoria UAH. Certificación Internacional en Lego Serious Play.

Rebeca Rueda: Profesora de Formación Profesional Grado Superior. Animación de Actividades Físicas y Deportivas en Institución Profesional Salesiana. Máster en Comunicación UAH. Experta en Formación de Formadores UAH. Certificado Internacional Lego Serious Play.

 

OTROS FORMADORES:

Jon Elejabeitia: Director de Desarrollo del Instituto Hune. Arquitecto. Máster en Comunicación Integral UAH. Certificación Internacional en Metodología Lego Serious Play.

Luis Sampedro: Actor. Profesor de Arte Dramático.

Alberto Delgado: Entrenador Regional y Maestro Nacional en las asignaturas de Técnica fundamental, Pumses y Defensa Personal.

Francisco Carrillo: Entrenador internacional de discurso, oratoria y debate.

Carlos Alonso: Entrenador en debate por la Universidad Carlos III.

 

TESTIMONIAL:

“Mi experiencia en los cursos de comunicación impartidos por el Instituto Hune ha sido muy gratificante. Uno de los puntos que más me ha gustado ha sido el posicionamiento físico a la hora de intervenir en cualquier discurso. Es fascinante comprobar cómo tras poner los pies a las doce y las piernas firmes, tus pulsaciones y agitación emocional ante el público van disminuyendo. Y el otro motivo clave por el que seguiré haciendo este tipo de cursos es la importancia de saber transmitir libremente lo que uno quiere, debatiendo, argumentando, modulando la voz… desde la más absoluta calma y con el único fin de conectar con los otros.”

Beatriz García Navas, 22 años

 

“El curso de comunicación me ha hecho cambiar en ciertos aspectos de mi vida, cosa que agradezco. Y también me ha resultado gratificante porque ahora puedo expresarme como yo quiero sin que el resto de personas piensen otra cosa o me quede callada porque no sé qué decir, aunque tuviera la idea en mi cabeza.

Me ha encantado participar y poder compartir esto con otras personas a las que les pasaba lo mismo o similar, y haberlo superado juntos, gracias a Joaquina.”

María José Moreno Rey, 21 años

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